一、轮船制作方法？

一、主要材料：

1、烧烤竹签若干

2、所需工具：美工刀一把 502胶水（速粘型胶水）若干瓶

二、制作步骤

1、烧烤竹签若干

2、将竹签尖用小刀划去，然后将若干竹签粘合成排，宽度自己决定（大致5-6cm宽），但底端长度应比最长的长度（即船最尖端）短2-3cm。

3、然后粘船侧面，记住从下往上（即最短的竹签开始）每一根竹签比上一根长0,4cm。最后船面高度自己按比例决定。

4、然后在船内（即底端边缘处）竖上一排竹签然后粘船舱

5、粘到一定高度后，把船侧面，即船两端用竹签封上

6、把船内物品置齐全。即做好的椅子，桌子，床。

7、将船顶端封上。完成。

二、五年级科学下册如何制造轮船

一、可以用橡皮泥捏成载重量大的船 二、用塑料瓶和竹筷子做成 做法：

 1、在塑料瓶中上方剪开一个长8,9厘米的长方形口。

2、把两根筷子粘在瓶子底部。

3、完成。

三、手工船制作方法？

准备材料：彩色纸、剪刀。

制作步骤：

1、准备一张长方形的纸，沿着长边中线对折。

2、在折后的纸上折出一个十字痕。

3、展开短边，将折边的两个角沿着中线折叠。

4、将多出来的纸边沿着大三角形的长边折叠。

5、另一面同样折叠。

6、把两个长边向外拉开。

7、拉开成两个正方形，并将两个正方形沿对角线向外对折。

8、再次把三角形的两个长边向外拉开（结果如图）。

9、将开口处的两个角向外拉，整理平整，一个小小的纸船就做好啦。

四、用水瓶等一些材料如何制作简易船？

1、准备材料：纸板、彩色纸、胶带、长竹签、剪刀、矿泉水瓶或饮料瓶、热胶枪。

2、将一块纸板剪成矩形作为木筏，再用胶带把纸板表面遮盖住。这有助于小船在水中保持干燥，避免船身沉到水里。

3、用胶带把两个矿泉水瓶并排连接在一起，再用胶带把木筏粘在矿泉水顶部。

4、剪一个纸三角形，在其一个边缘粘上胶水，然后粘上长竹签，这是船帆。

5、再用热胶将长竹签的末端粘在木筏中央，静置干燥确保其固定牢固即可

五、蒸汽船小发明怎么做？

准备 　　空心铜管、蜡烛、啤酒瓶盖、小塑料瓶、泡沫板、胶带、美工刀 　　制作过程 　　

1、在泡沫板上画出一个船形，然后用美工刀削制成一个小船。 　　

2、把空心铜管在小塑料瓶上绕上几圈。 　　

3、在船体稍后部位的适当位置扎两个小孑L，把铜管的两头分别插进这两个小孔。 　　

4、把船体翻过来，将露出的铜管弯折贴近船底，并用胶带缠绕铜管，使铜管粘在船体上。 　　

5、把蜡烛放进啤酒瓶盖里，再用白胶粘到铜管之下。 　　

6、把蜡烛点燃，小船就会在水中航行了。

六、交通工具——轮船橡皮泥(彩泥、粘土)手工？

方法如下：

1、取天蓝色彩泥适量，滚搓成圆柱形，轻轻压扁，如下图所示。

2、捏出船的形状，如下图所示。

3、整理出船边形状，如下图所示。

4、取天蓝色彩泥适量，滚搓成圆柱，压扁，如下图所示。

5、粘合于船上，如下图所示。

6、再取天蓝色彩泥适量，制作第二块（比第一块）小，粘合于第一块上面，如下图所示。

7、再取天蓝色彩泥适量，制作第三块，粘合于第二块上面，如下图所示。

8、取红色彩泥适量，滚搓成细长条，如下图所示。

9、将细长条粘合于船边，作为装饰，如下图所示。

10、取蓝色彩泥适量，滚搓成细长条，粘合于船底，作为装饰，如下图所示。

11、用方头工具，在船上三层“船舱”点出“窗户”形状，如下图所示。

12、取蓝色彩泥适量，滚搓成三个小圆球，如下图所示。

13、将三个小圆球，粘合于如图位置，作为“船舱的门”，如下图所示。

14、取黄色彩泥适量，制作小圆球，贴于船身，进行装饰，如下图所示。

15、取黄色彩泥适量，包裹在牙签棒上，作为“旗杆”，如下图所示。

16、取红色彩泥适量，制作小红旗，如下图所示。

17、安装小红旗于船上，即将远航的小轮船完成了，如下图所示。

七、在线求“小学生手工制作”，80后上小学的时候最喜欢的一门课程，有轮船，反冲车，大力士？

小学生手工制作是一门非常受欢迎的课程，让我们可以体验到做手工的乐趣。其中，轮船、反冲车、大力士是非常经典的三个作品，也是80后小学生最喜欢的制作项目之一。

1. 轮船

制作方法：用纸板剪出船的形状，并将木条贴在下部作为船底，再用纸做成帆，挂在上部。船斜倚着放，用手指轻轻推动帆，船就会沿着水面滑行了。

2. 反冲车

制作方法：取一个小木棍和一个小细铁环，先将铁环穿到木棍上面，然后很用力地将木棍朝着桌子边缘一撞，这时铁环就会弹开，木棍就会以相反的方向弹起来，形成反冲的效果。

3. 大力士

制作方法：取两个鸟嘴钳和两个5厘米长的金属扁铁片，将两片扁铁片弯成类似人脚的形状，并拧在鸟嘴钳的前端，再将鸟嘴钳的后端夹在手指间，用手指一按，鸟嘴钳就可以像人蹲下、站起来一样，形成大力士的效果。

这些手工制作项目既简单又有趣，可以锻炼小学生的动手能力和创造力。