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二副教师招聘考什么(招教考试都考什么科目?)
来源:www.shuishangwuliu.com    时间:2023-03-03 18:02    点击:284   编辑:admin

一、招教考试都考什么科目?

教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识,等等。

二、教师编制考试内容及科目?

教师编考试内容:

  笔试内容一般有以下三类,多数地区会选择其中两类来考察:

  ①教育基础知识:包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。

  ②学科专业知识:与报考的学科相对应。

  ③公共基础知识:包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等,考查范围广。

  面试一般通过以下形式考察:①试讲②说课③结构化面试④其他

三、教师招聘笔试考什么?

教师招聘考试内容大致分为以下几种类型:

1.教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。

2.教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

四、教师编都考什么?

教师招聘考试

 内容及考试科目:教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由教育局统一组织招聘考试。

第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。注:教育理论知识又叫教育综合知识、教综。

第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。具体以考试公告为准。

五、教师招聘初试一般考什么?

教师招聘考试分为笔试和面试两大部分。

一、笔试内容

教师招聘考试内容各地有所不同,但基本上都是对教育基础知识、公共基础知识、学科知识这三种科目进行考察。

教育基础知识科目中又会细分为教育学、心理学、职业道德、教育心理学、教育法律法规等板块,教育基础知识科目所涉及的考试内容比较广泛,知识体系比较繁杂,各个省份的偏重点也会不同,个别地区的教育基础知识还会包含公共基础知识和时事政治的内容。

公共基础知识主要是考察考生多领域基本知识的把握程度,通常会涉及到政治、经济、法律、管理、科技人文等模块,尤其是政治、法律、科技人文是公基考察的重点。

学科知识考查内容比较单一,考察的就是自己所报考专业内的相关知识,但值得之一的是各地对于学科知识考察的重点和难度,甚至于题型题量都会存在区别。

教师招聘笔试考察形式比较多样,例如常见包括有:教基+公基、教基+学科、公基+学科,也会有个别省份三科全都考察或者只考察其中一科,而且每年都会有省份调整考察的侧重点,所以考生一定要关注你所报考地区的笔试大纲,进行有针对性的复习。

二、面试内容

教师招聘考试面试主要考察的是考生的专业知识能力和教学素养,一般包含试讲、说课、答辩等考核内容,最常见的面试形式就是要求考生在特定的教学环境中根据教材内容、模拟教学情境,完成教学任务。

以上,就是教师招聘考试的考察内容,教师招聘考试是选拔性考试,有一定难度,推荐考生使用上学吧教师招聘题库APP,这款APP中包含有各省份的历年真题、模拟试题以及平时的练习习题,还有错题重做、测试记录、搜题等常用的学习功能,还是对备考挺有帮助的。

六、教师招聘,笔试都是什么内容,有人知道吗?

一般来说,考试都分两个阶段:笔试和面试。

有些地方笔试只考一门:教育基础理论(又叫:教育基础知识、教育理论知识、教育教学知识、教育知识……)。

有些地方考两门:教育基础理论+X。这个随着各地考情不同而不同:有的考学科专业知识,有的地方考公共基础知识。

山东省教师统考考试内容为:教育基础理论(70%)+公共基础知识(30%)

面试的考试形式一般分为3种:试讲、说课、专业技能测试。

七、教师招聘都是考什么呢,都是教基跟公基吗,会考时政吗?

教基,公基,学科,公基会涉及到时政。

尽管公基占比较小,但是推荐下一些力气,因为复习公基稳赚不赔

因为你不知道,公共基础知识备考,属于一次备考,多次受益;其实,他们都考公共基础知识:

教师招聘、事业单位、选调生、三支一扶、军队文职……

下面,我们就马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系、时事政治、法律这几个重点学科的体系、考查方式和命题趋势、复习策略等问题来进行简要的介绍。

一、马克思主义哲学

马克思主义哲学,简称“马克思主义哲学”,是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

(一)学科体系

马克思主义哲学包含五个部分的内容,即绪论、唯物论、唯物辩证法、认识论和唯物史观。

绪论部分会介绍马克思主义哲学的基本内容,如“哲学基本问题”、“马克思主义哲学的创立在哲学中的伟大变革”等,这部分的试题数量不算多,可其涉及的知识点都很基础,它给了我们理解全部哲学理论体系的基本理论线索,为哲学其他部分的学习奠定了基础。

马克思主义哲学的第二部分是唯物论的基本内容,这一章是整个马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。在这一章,我们除了要正确理解物质的根本属性和存在方式以外,诸如“意识对物质的依赖性和能动性”等问题也比较重要。

马克思主义哲学的第三部分内容就是唯物辩证法,这一章一直是马克思主义哲学部分出题的重中之重。题目层出不穷,不仅数量大而且出题方式非常灵活,尤其是唯物辩证法的两大基本特征和三大基本规律,更是马克思主义哲学部分考查的绝对重点,如果考生要保证在马克思主义哲学上不失分的话,那唯物辩证法就是我们必须要攻克的“高地”!

马克思主义哲学的第四部分是认识论的内容,认识论部分考查也是较多的,诸如实践和认识的辩证关系,真理等内容也是我们要予以理解并把握的内容。

第五部分是唯物史观的内容,唯物史观是马克思的两个伟大发现之一,是马克思主义的核心内容,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想在理论上的依据尽出于此,其在考试中的重大命题意义值得注意。

(二)考查方式

马克思主义哲学学科的考查以理解性题目为主,也会有个别直接考查的题目。比如,给考生一句名人名言或是事例,让考生判断其中所传达出来的哲学思想,只要考生能对马克思主义哲学的基本原理予以正确理解,这部分的得分是比较容易的。

【直接考查】1.(多选)马克思主义唯物辩证法的总特征是:

A.矛盾 B.发展 C.联系 D.科学

1.【答案】BC。

【间接考查】2.(单选)党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一论断蕴含的辩证唯物论哲理主要是:

A.发展是前进性与曲折性的统一

B.任何事物都处在绝对的运动变化之中

C.发挥主观能动性以尊重客观规律为基础

D.事物是绝对运动与相对静止的统一

2.【答案】D。

(三)出题趋势

马克思主义哲学这部分内容一直以来出题的难度和重点是比较稳定的,从2015年到2019年考试的情况来看,这部分的出题不会发生特别重大的调整,可谓是重者恒重。

(四)复习方法

由于马克思主义哲学的题目以理解性为主,所以大家在复习的时候要多体会、多总结,尤其是第一遍做错的题目,务必要理解清楚题目做错的原因,想明白、想透彻才是马克思主义哲学得分的不二法宝。当然,马克思主义哲学这部分也有一部分需要记忆的知识点,比如马克思主义哲学产生的自然科学前提等知识点,希望大家也能在理解的基础上适当进行记忆。

二、中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系。

(一)学科体系

中国特色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论对社会主义的本质、社会主义的发展阶段、改革开放等基本问题进行了回答,虽然一些理论已经提出有很长一段时间,但是由于这部分内容都是关于社会主义基本问题的概括和阐述,所以高频的考查也在情理之中。“三个代表”重要思想是马克思主义普遍原理与中国特色社会主义建设的世情、国情、党情的实际的结合,这一部分的考查在近些年有下降的趋势,题目的数量并不突出。科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,其重要性不言而喻,而这一部分的大量考题也印证了这一点。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,这部分是中国特色社会主义理论体系考查的重点所在。

(二)考查方式

这部分内容的考查方式是比较直接的,虽然也不乏理解性的知识点,但是大部分内容需要大家去记忆,比如,社会主义的本质是什么?要求我们要对重要的知识点牢固掌握。另外,这部分的内容由于知识点较为零散,所以大家在复习的时候,也要把握好一些小细节,任何一个小的知识点都有可能考查。比如,我们是要实现又快又好的发展还是又好又快的发展,这其中就有很大的差别。

【直接考查】1.(单选)下列属于社会主义核心价值观个人层面要求的是:

A.自由、平等、公正、法治 B.自由、平等、公正、诚信

C.爱国、敬业、诚信、友善 D.爱岗、敬业、诚信、友善

1.【答案】C。

【直接考查】2.(多选)中国特色社会主义政治发展道路,是近代以来中国人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持的中国特色社会主义政治制度有:

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

2.【答案】ABCD。

(三)出题趋势

从近期的考查情况看,中国特色社会主义理论体系这部分的考点有细化的趋势,也就是我们常规的复习对于应付考试而言显得有些“粗线条”了,因为随着社会学习中国特色社会主义理论体系思想的理论水平不断提高,这部分题目的难度呈现稳中有升的趋势。

(四)复习方法

对于重点内容,记忆再记忆,理解再理解,务必保证常规知识点不失分。平时加强政治理论的学习,在细节上做到精益求精。

三、时事政治

时事政治这部分一直都是教师招聘考试的考查重点所在,几乎每一次教师招聘考试都包含这部分内容,且都是考查比例最大的部分。

(一)学科体系

时事政治方针侧重于对国家的一些重要方针政策和文件的理解以及记忆,而时事新闻则侧重于考查大家对于新闻的熟悉程度和敏感程度。

(二)考查方式

这部分内容的考查方式同样是比较直接的,比如,考题可能就出自于某个文件的某一句话,那么,我们选择哪怕是意思非常相近的选项也是不能得分的,但是,只有国家级别或是省级的重要文件才会这样考查,其他的文件比较少采用这样的考查方式。

【直接考查】1.(多选)2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行,会议强调要推动形成的社会主义家庭文明新风尚是:

A.爱国爱家 B.相亲相爱 C.向上向善 D.共建共享

1.【答案】ABCD。

【直接考查】2.(单选)系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是:

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

2.【答案】D。

【直接考查】3.(单选)新时代中国特色社会主义事业总体布局是:

A.“五位一体” B.“四个全面”

C.“四个意识” D.“五大理念”

3.【答案】A。

(三)出题趋势

该部分题目的难度系数比较低,一般都是直接考查文件原文和时事新闻,未来这部分的出题难度和方向都不会发生太大的变化,是考生比较容易把握的一部分。

(四)复习方法

多看新闻、多了解国家的大举措大动态,增强自己的政治敏感度和政治修养。定期做一些时事政治题目,减少复习的遗漏和死角。

四、法律

法律确实是教师招聘考试出题人的“宠儿”,这也是很容易理解的,一方面我们现在倡导法治社会的建设,另一方面,大家都有可能是未来的执法者,这必然要求考生具有较高的法律素养。

(一)学科体系

我国的法律体系是比较庞大的,其中的部门法也是非常多的,在教师招聘考试中,相对而言,宪法、刑法、行政法的内容比较常见。宪法是一国的根本大法,它规定了一个国家的基本制度和其他最重要的内容,不仅是在教师招聘考试中,在其他的考试中也经常会出现它的身影。刑法是规定了什么行为是犯罪以及对于犯罪应该处以何种刑罚的法律,这部法律需要理解的内容很多,不是单纯记忆就可以解决的问题,出题人也是经常在这部分出题来测试考生的法律素养。行政法的内容在整个法律部分的考查当中是一个重头戏,作为未来的执法人员,行政法会经常和大家的工作“打交道”,所以这部分的大题量也就不足为怪了。行政法又包括行政处罚法、行政许可法等内容,需要大家进行专门的复习才能予以把握。

(二)考查方式

法律的出题方式既有记忆性的,比如,宪法的考查就比较侧重于记忆,一两个字的记忆偏差可能就会导致题目的错误。但是法律里面也有很多的理解性题目,比如刑法、民法、行政法的一些内容都是单纯的记忆所解决不了的。

【直接考查】1.(单选)下列不属于我国宪法基本原则的有:

A.基本人权原则 B.人民主权原则

C.权力分立与制衡原则 D.民主集中制原则

1.【答案】C。

【间接考查】2.(单选)犯罪嫌疑人李某在商场中盗窃马某手机等财物时,被马某当场抓住,并扭送至公安机关。李某的盗窃行为属于:

A.犯罪未遂 B.犯罪既遂 C.犯罪中止 D.犯罪预备

2.【答案】A。

(三)出题趋势

从法律的出题情况看,法律题目的难度是逐年增加的,仅掌握一些基础的法律知识已经不能再满足应考的需要。另外,法律题目也有越来越“接地气”的趋势,出题人会要求考生对一个社会事件从法律的角度作出相应判断。

(四)复习方法

在复习法律这部分内容的时候,需要考生进行记忆,但是,这部分真正要拿高分的话还是要大家去理解一些法律原理。因为法律的体系非常庞大,只有真正理解了法律的原则和其精神实质,才能在碰到陌生知识点时做到触类旁通、举一反三。另外,由于法律的专业性非常强,没有法律背景的同学在学习这部分内容时仅凭一己之力就能达到理想效果,所以建议大家可以根据个人情况选择进行专门的法律知识培训。

八、教师招聘考什么?

您好,中山华图教育为您解答~

一、笔试考试内容

首先教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。

二、笔试考试的类别

考试内容主要包括“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六种形式。和去年相比,部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察,而在今年,改为公共基础知识+学科专业知识或教育基础知识+学科专业知识的考察形式

三、面试

面试包括试讲和说课两种,面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。

四、考情分析

由于学科专业知识本身具有的专业特性,以及各地市对于学科专业知识考察侧重点和难度不同,各地市各学科之间的题型题量也有较大区别,这在一定程度上,加大了同学们备考教师招聘考试的难度。

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