1. 海洋的节日教案1. 每一年都是有的,光遇节日主题活动几乎每一年都是有的,2022年的深海节于5月23日宣布打开,截止到6月8日,不断大概十几天的时长。 2. 2021年的深海节于6月8日宣布开始的。 时间介绍 海洋节开始时间:5月23日。 海洋节结束时间:6月5日,即持续14天。 2. 世界海洋日教案上课时间为8月29日开始。根据广东海洋大学校历,相对第一周,八月29日~9月3日。从全部理论课程的教学内容,率先实施网络教学。个学院和基础部具体安排网络教学课程。后续是疫情防控形势和上级要求,在调整上课方式。教学设计坚持只改变教学模式。不改变教学目标的原则。 3. 我们的海洋节日大班教案风景如画的鼓浪屿有一个海底世界,是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里,见识了鱼儿们的生活和游戏。 海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮,样样都有。热带鱼有橙色的,也有黑色的。这种鱼小,可爱但并不好看。好看的是小丑鱼,全身一个颜色,十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的,海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈,满身的皮肤十分光滑,躲到一棵珊瑚后面,头大大的,身体瘦瘦小小的,像一个蘑菇,躲在后面一动不动了。 看完这些,海豚贝贝的表演开始了!贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下,就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳,一会儿钻圈,一会儿又去顶球,乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去,和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱,忙掏出手机、相机,为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她,在水面上跳啊,教案,别提多高兴了! 海底世界真是好看又好玩,真令人流连忘返。 4. 海洋主题教案海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重难点 1、重点:锻炼学生的弹跳能力。 2、难点:听信号向指定方向前进,如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入: 教师:同学们你们知道海底世界究竟是什么样的?除了刚才大家说的,其实 海洋深处还藏着很多宝藏呢! 5. 关于海洋的活动教案【活动目标】 1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物,感受海洋的神奇与美丽。 2.能说出海洋动物外形的特点及颜色,在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。 3.感受海洋动物的多样性,萌发热爱海洋保护海洋的情感。 【活动准备】 海洋生物图片、海底世界视频短片,将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物 (如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等)、棉签、报纸团。 【活动过程】 1.播放水族馆视频,引导幼儿兴趣。 2.观察海底世界,开拓视野,引导幼儿认识海底的生物。 3.画画我喜欢的海洋动物,萌发保护海洋动物的情感。 【活动延伸】 认识更多海洋动物及其生活习性。 6. 小班世界海洋日教案活动目标: 1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物,发展肢体的平衡能力。 2、萌发不怕困难的勇敢品质,并体验到游戏的乐趣。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 1、道具:蚂蚁触角、背篓人手一个;红、黄、蓝色海洋球若干;相同颜色的筐子三个;草地三块 2、场地设置:拱桥一座;小路两条;事先贴好蓝色的座位线 3、背景音乐:我爱洗澡;蚂蚁搬豆;虫虫飞 活动过程: 一、准备部分 热身运动(背景音乐:我爱洗澡) 师:“蚂蚁宝宝们,早操时间到了,跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好,蚂蚁宝宝起得早,穿上漂亮的花花衣,跟着妈 妈做运动,伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。” 二、基本部分 1、配合儿歌练习抬头爬的动作 (1)导入: 师:“哎呀!可真累啊,咱们坐下来休息会儿吧,请宝宝们在蓝色的线上坐坐好,蚂蚁宝宝渐渐长大了,必须要学会很多运粮食的本领,今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬,看看妈 妈是怎么做的”。 (2)教师配合儿歌示范动作:抬头爬 师:“小手小手往前爬,小腿小腿往前爬,小头小头抬起来,粮食粮食不掉下来”。 (3)幼儿集体练习动作 师:“宝宝们,妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了,要把小头抬起来,这样粮食才不会从筐里跑出来,我们一起试试看,妈 妈要看哪个宝宝最能干,小头抬的高高的。 2、创设游戏情境,学习运送粮食的动作 (1)引导幼儿说出不同颜色的粮食放在同种颜色的筐子里 师:“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好,很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领,爬着、爬着,妈 妈觉得肚子饿了,你们饿吗?(屈.老师.教案网出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食,待会我们一起把粮食运回来放在筐子里,好吧?” 师:“看看,筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里,黄色的粮食放在黄色的筐子里,蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”(教师出示三种不同颜色的粮食) (2)教师配合儿歌示范动作:倒粮食 师:“小手小手撑撑地,小腿小腿弯一弯,屁股屁股抬一抬,小头小头点一点,粮食怎么样?(掉下来了),这就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食,我们一起来学学看。” (3)幼儿集体练习动作1—2次 3、游戏:小蚂蚁运粮食(背景音乐:蚂蚁搬豆) (1)师:“都坐下来吧,蚂蚁宝宝真能干,很快就学会了倒粮食的本领,现在我们可以到草丛里运粮食咯!记住了哦,每次只能运一袋粮食,好出发吧。” (2)路遇“大甲虫”,蚂蚁宝宝练习往后爬,一起战胜“大甲虫”。 (3)评价幼儿运的粮食,及时纠正颜色配对 师:“运了这么多的粮食!哦,我们就说许多许多的粮食,粮食都放对了。” 4、幼儿练习爬过有坡度的小桥 (1)部分幼儿爬有坡度的拱桥,并发现问题,往下爬时粮食就会掉下来。 师:“好,宝宝们真能干,很快就学会了在平地上运粮食的本领,可是,妈 妈出去运粮食的时候,会遇到各种困难,不仅要走平地,还要走弯曲的小路,过小桥呢。你们怕不怕?(不怕)好,蚂蚁宝宝真的很勇敢!离我们不远处就有一座小桥,赶快爬过来,我们来看看怎么过小桥,哪些勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里,先来试试看? (2)师幼共同解决问题,往下爬时可以往后退或身体侧着爬。 师:“小蚂蚁们又遇到了什么困难呢?(往下爬时粮食都从筐里跑出来了)想想看,往下爬时有什么好办法能让粮食不掉下来?(往后退着下来或身体侧着爬)”个别幼儿示范。 师:“蚂蚁宝宝真勇敢,我们一起为他们鼓鼓掌,我们也来试试吧!” (3)幼儿集体练习过小桥。 5、游戏:小蚂蚁运粮食回家(背景音乐:蚂蚁搬豆) 师:“宝宝们这么快就掌握了过桥的本领,现在我们可以运粮食回家喽,我们的家就在那边的山洞里,我们要走小路、过拱桥,记住哦,过桥的时候要一个接着一个往前爬,下桥时要往后退着爬,每次运几袋粮食(一袋),好,出发吧!” 三、放松活动(背景音乐:虫虫飞) 师:“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧,跟着妈 妈休息一下吧!我们一起来放松、放松自己的身体,捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。” 活动反思: 这是小班的一节体育课,我们就想从体育活动的实施原则角度来说说这次活动。 7. 世界海洋日班会教案俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶! 曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。 “百善孝为先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社会、各个文化道德中永恒的主题,不论古今、中外,人同此心。家庭是社会的细胞,家庭稳定,社会稳定。而孝,正是调节家庭关系的一剂良药。一个孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社会公德和职业道德,效忠国家的人。从孝出发,才能家和万事兴,才谈得上齐家治国平天下。 在座的所有朋友,让我们为父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅,也许只是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味,也许只是一顿粗茶淡饭。也许是数以万计的金钱,也许只是一枚含着体温的硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好. 孝,是稍纵即失的眷恋,是无法重视的幸福,是一失足成千苦恨的往事......谁言寸草心,报的三春晖,让我们永远记住孝心的存在,记住孝心是无价的. |
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