1. 海洋动物的橡皮泥作品
①首先自备橡皮泥，做鲨鱼要用到四种颜色，红色，蓝色，白色，黑色。
②先用蓝色捏一个树叶的形状，当作鲨鱼背部。
③再用白色捏一个细细的柳叶形状，粘在蓝色背部下面，当作它的白肚皮。
④用蓝色捏出鲨鱼的尾巴，尾巴要捏得细长一些，分出两个叉来，把尾巴粘在鲨鱼身体左侧。
⑤用蓝色捏一个小三角形，粘在鲨鱼身体上方，当作背鳍。
⑥用蓝色再捏一个小三角形，粘在鲨鱼肚皮右下角，当作胸鳍。
⑦用蓝色捏一个长长的三角形，粘在鲨鱼肚皮下面，当作腹鳍。
⑦用黑色团一个小球，粘在鲨鱼头部，当作眼睛。
⑧用红色搓一个小细条，粘在鲨鱼头部的蓝白交接的地方，当作鲨鱼的嘴。
⑧最后用白色搓几个特别细小的尖刺，粘在红色的嘴上，当作鲨鱼的尖牙，橡皮泥鲨鱼就做完了。
2. 橡皮泥制作海洋小动物
1.首先，我们需要打开一包色彩缤纷的太空泥。
2.我们可以选取紫色，橙色，黄色以及红色制作一盘小果盘。
3.我们可以选取绿色，红色，黄色等颜色制作一幅海底世界。
4.我们可以选取红色，黄色太空泥制作卡通人物猪猪侠。
5.我们可以选取黑色，蓝色，红色及黄色制作出动画愤怒的小鸟里的动画人物。
6.如果你觉得上述几种制作方法有点复杂，可以用紫色，绿色，及棕色揉搓成小球，制作一个活灵活现的小乌龟。
3. 海洋动物的橡皮泥作品怎么做
海洋历险记可以用橡皮泥来制作，将橡皮泥捏成一个一个的小棋子。然后晒干即可
4. 海洋动物彩泥作品
1、思维导图的中间写文章标题“海底世界”。
2、海底世界的特点，宁静又黑暗，五百米以下全黑，有发光器官的深水鱼。
3、海底世界的动物，会发出吃东西、行进、警报的声音，不同的动物活动的方式不同。
4、海底世界的植物，色彩多样，特别的植物海藻，最小的要用显微镜才能看到、最大的可以长到两三百米。
5、海底世界的矿藏，煤、铁、石油、天然气、稀有金属。
以上就是思维导图海洋世界简单漂亮画法。
5. 海洋动物 橡皮泥
活动目标：
1、了解常见的水里的动物。
2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
3、懂得保持江河湖海的清洁。
4、体验音乐表演的乐趣。
5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备：
1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
1、准备音乐磁带：动物们得救了
2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。
活动过程：
1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?”激发幼儿参与活动的兴趣。
2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?
3、动物创作。
鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
利用幼儿创作的.作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。
4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样?它们要在什么样的水里生活?为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好?
5、欣赏音乐：播放音乐磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。
6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。
活动延伸：
1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。
2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。
6. 橡皮泥海底动物手工作品
要想掌握橡皮泥捏小动物的技能，首先从简单的练起，我先从练手开始，最基本的技巧就是团、捏、压、粘、点、撵、搓，练好基本技能以后要掌握要捏的小动物的身体构造，最后进行合理的组合。
7. 橡皮泥动物世界作品
分享下自己多年橡皮泥手工制作的经验：
1、制作动物这样的手工，首先确定后最终的呈现方式，是平面的，还是立体的。如果是平面的，需要先制作背景，如果是立体的要考虑彩泥的硬度或者氧化风干后的硬度，否则成品易塌；
2、确定好呈现方式以后，开始制作，没有样图的可以网上去找一找图片，橡皮泥制作的建议找卡通的，方便配色；
3、开始制作，平面的先制作背景，然后拆分动物结构，身体、四肢、尾巴、头部、细节等，最后组合平铺在背景上即可。因为是平面，所以背景和底最好有个托盘或者卡纸等能承重的；
4、立体的前期入门不用做太复杂，只要把大概的形状轮廓制作清楚，特点突出就可以了，然后依然是拆分构造，如四肢、尾巴、头部、耳朵、眼鼻嘴等细节，制作好相关配件后，组装到一起，放在通风的地方自然风干，有些风干彩泥在风干后会很轻，但是不会变形，方便收藏和摆设。
5、以上内容望喜欢。附一张可爱恐龙成品图，望有启发。