1. 鱼的视频海底世界鱼
活动目标
1、情感目标：乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。
2、知识目标：了解热带鱼的基本的外形特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。
3、能力目标：利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼，初步形成保护环境的意识。
三、活动重难点
1、活动重点：利用小组合作的方法，通过"涂、贴"来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼。
2、活动难点：大胆想象和创作各种小鱼。
四、活动准备
1、海底世界的视频资料。
2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。
五、活动过程
(一)情景导入，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样形态及颜色的鱼。
1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看。
师问：我们看到海底世界里面什么最多?
2、讨论：鱼的的外型特征及颜色，它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)
3、小结：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。
(二)通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望，提高环保意识。
1、带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论。
2、教师小结：我们要保护大海，保护小鱼，做个环保小卫士。
(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼，发挥幼儿丰富的想象力。
1、出示材料。教师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
2、讲解制作要求。教师出示范例，做详细的讲解。
3、幼儿分组创作。以小组为单位分工制作小鱼，教师巡回指导，并鼓励幼儿发挥想象力，创造力，做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹。
4、评价展示。
(四)结束部分
教师带领幼儿做"鱼儿水里游"的律动，来结束本次活动。
六、活动延伸
由于本次活动是小组合作，制作的小鱼数量有限，让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧材料制作更多好玩的东西。
2. 鱼的视频 海底世界 动物世界
沧龙类别名为苍龙类，是存在于白垩纪后期的海洋生物中的一种爬行动物，灭绝于白垩纪末期。薯类上与大蜥蜴类近似。最大体型的沧龙类为霍夫曼沧龙，它大约长达17.3米重16吨，它的鼻孔在头顶上部，四肢扁平类似于浆橹的形状，可以划水，形成了能够适应海洋生存的形态
沧龙号称远古海洋霸主，长达17.3米重16吨
霍夫曼沧龙与其他的沧龙类相比，它的头部更加的强壮，但由于它的下颚骨头间的特殊构造，于是无法将猎物整只吞下。沧龙的视神经觉很弱，但是嗅觉神经和听觉神经非常发达。由于它是用肺去呼吸的，因此换气一次可以在海洋中停留很长时间。
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大海中要说鱼类之中数量最多的鱼大概要算生活在深海中7.62厘米长的圆罩鱼(Cyclothoneelongata)了,这种鱼在全世界的海洋中都有。另外沙丁鱼（鲱）、玉筋鱼和鳀鱼数量也较多。这个无法统计的，如果按照鱼群密度考虑，沙丁鱼肯定是能上榜。
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海底世界有一种鱼叫孔鳐，威海一带的人们，把这孔鳐叫老板鱼