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应对海洋垃圾的做法(海洋垃圾的危害教案)

来源:www.shuishangwuliu.com   时间:2023-01-19 07:11   点击:275  编辑:jing 手机版

1. 应对海洋垃圾的做法

保护海洋,我们可以做的事情太多了。做好宣传与推广,让更多的人参与进来保护海洋的活动中。做义务的宣传员,为海洋保护环境做出自己应有的贡献。我们自己还能做到的事。不像海洋哪乱扔垃圾。也要阻止别人向海洋那乱扔垃圾。最主要的是塑料垃圾污染太严重啦!最近的海洋被塑料垃圾污染的特别严重。不在海洋内乱捕鱼啊,保护生态环境的。多向他人介绍海洋的好处啊!这些都是我们可以做到的。保护海洋环境和资源,人人有责,希望大家都能行动起来,积极参与保护海洋的活动中。保护海洋,我们能做的还有很多。

2. 海洋垃圾的危害教案

活动目标:

1、设置海底世界情境,激发学习兴趣。

2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。

3、通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣。

4、体验想象创造各种图像的快乐。

5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备:

1、用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。

2、课前把美术室布置成海底世界的情境,让孩子被情境所感染,激发表现欲望。

活动过程:

一、播放歌曲《我是一条鱼》,学生听着音乐进教室,分四组坐好。

1、语言导入新课。

师:欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界1

2、播放海底世界录像带,欣赏海底世界里各式各样的鱼儿。

师:海底世界是个美丽的家,鱼儿在这里自由自在地邀游,快乐极了!小朋友,你们想不想也变成一条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢?

3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条鱼?各小组发表意见后,大家评一评谁的想法妙。

4、出示手摆鱼:(套上手表演)我是一条美人鱼,游啊游到你们身边来,小朋友,快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨, 巴不得马上把手摆鱼制作出来。

5、想一想,说一说,手摆鱼是如何做成的?

二、教师讲解制作方法:(示范制作过程)

1、剪出两张一样大小的鱼形,注意鱼形比手掌大一些。(想一想为什么?)

2、把鱼形四周粘合起来,注意留出鱼尾部分。

3、给鱼装饰图案。

三、幼儿制作手摆鱼:

播放海底世界录像,幼儿进行手摆鱼制作。(强调黑板是海洋的入口处,漂亮的鱼儿可顺利进入海洋,不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮)

四、游戏:

1、手摆鱼邀游大海比赛,请四名先制作好手摆鱼的学生,把鱼套在手上,到大海里来一试身手, 比—比谁的鱼儿长得美,谁的鱼儿游得好看,谁的鱼儿游得快。

2、邀游大海训练,请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上,排好队,跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水,强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。

3、邀游大海:让学生在教室里自由邀游。强调注意纪律,在大海里邀游时应注意灵活应变,避免与其他鱼儿相撞。

五、总结教学;祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游!

最后请小朋友收拾好学习工具和废纸,不要留下任何垃圾,给我们的海洋世界留下美好的印象,游出教室,游到更广阔的海洋里去探索。

3. 应对海洋垃圾的做法是什么

从源头开始着手,海洋垃圾的来源很多,工厂污水排泄,沿海居民生活垃圾,游客的丢弃物等,针对这些情况,应该提高公众对于海洋垃圾危害的认识,建立明确的法律意识,例如惩罚制度,设立警示语

02

垃圾分类处理尤其重要,在中国长期以来这一点并未得到改善,海洋垃圾中有利的可以进行重新回收利用,无用的进入统一封装处理

03

建造人工垃圾焚烧岛,垃圾分类处理后将无用的垃圾进行焚烧处理,然后再封装填入海洋

04

定期的对海洋垃圾进行打捞,查找漂浮物和垃圾漂浮点,对海漂垃圾进行全面打捞、装袋、转运,保护海洋环境

4. 针对海洋垃圾的措施

海滩一我们旅游看大海必须有海滩,保护海滩是我们应尽的义务,为什么这样说呢?

假如你做为游客去看大海,首先映入你眼帘是白茫茫一片,到处都垃圾的海滩,我想你的心情会跌入低谷,所以,我们要保护海滩环境,给游人一个干净、整洁、卫生、宜心的海滩。

5. 应对海洋垃圾的做法有

海洋环境,是人类赖以生存的必要条件,保护海洋环境就是保护我们自己,作为青少年,我们可以做到以下几点:

1、大力宣传和普及海洋环境保护知识,提高国民海洋意识,要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。

2、为了保护海洋环境及资源,不向海洋及沙滩丢弃垃圾,防止污染损害,保护生态平衡。

3、减少海滩餐饮业和水产养殖的污染,使用无磷洗衣粉,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。

4、不损害海洋生态资源,不捕捞受保护的海洋生物,不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品,保护海洋生物多样性,保护海洋生态环境。

5、以“关爱海洋-我们一起行动”为主题,树立关心海洋、了解海洋、热爱海洋的意识,争取未来投身海洋事业。  

作为热爱大海的青少年,我们更有义务担当起保护海洋的重任,成为大海的“保护者”,只有这样,大海才会更美。让我们携手努力把保护大海付诸行动,让全社会都动员起来,共同关心支持海洋环境保护工作,一起做些力所能及的保护海洋环境的事,共同保护好、建设好美化我们的家园。

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