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海洋世界特等奖作品(海洋世界创意美术)

来源:www.shuishangwuliu.com   时间:2023-07-26 17:57   点击:141  编辑:jing 手机版

1. 海洋世界创意美术

1、海南热带海洋学院艺术类是不错的。

2、师资力量还不错,大学里基本上靠自学,锻炼实践。海南热带海洋学院艺术学院目前拥有:音乐系(含音乐学、音乐表演两个本科专业)、舞蹈编导系,现有全日制在校学生636人,教职工48人,专任教师41人,教授6人,副教授17人,讲师14人。

2. 海洋世界创意美术教案

活动目标: 1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。   2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。   3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。   活动准备:  1、海底世界视频   2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张   3、波形海绵棒人手一个   4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个   活动过程:   一、(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美   1、教师:你们见过大海吗?大海里有些什么呢?   2、教师:是吗?来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同?(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的?   总结:大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五颜六色,五彩缤纷。大海真美啊!   二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能   1、教师:今天,我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片,看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢?怎样打扮这些照片?(用蜡笔涂色)   教师:这个办法真好,用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。   2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。

3. 美术海洋世界绘画教案

【活动目标】

  1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物,感受海洋的神奇与美丽。

  2.能说出海洋动物外形的特点及颜色,在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。

  3.感受海洋动物的多样性,萌发热爱海洋保护海洋的情感。

  【活动准备】

  海洋生物图片、海底世界视频短片,将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物

  (如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等)、棉签、报纸团。

  【活动过程】

  1.播放水族馆视频,引导幼儿兴趣。

2.观察海底世界,开拓视野,引导幼儿认识海底的生物。

3.画画我喜欢的海洋动物,萌发保护海洋动物的情感。

【活动延伸】

  认识更多海洋动物及其生活习性。

4. 海洋世界创意美术作品

儿童画主题题目有很多,例如:

1.动物:孩子们喜欢动物,可以以各种各样的动物为主题画画,比如猫、狗、小鸟等等。

2.自然景观:孩子们可以画自己喜欢的自然景观,比如海滩、山峰等等。

3.四季:季节变化是一个非常好的主题,孩子们可以画春夏秋冬,表现季节的变化。

4.家人和朋友:孩子们可以画他们最喜欢的人,比如家人和朋友。

5.童话故事:孩子们可以画他们最喜欢的童话故事,比如“小红帽”、“灰姑娘”等等。

原因是这些主题都是孩子们感兴趣和能够理解的内容,可以激发孩子们的创造力和想象力。

此外,这些主题都具有一定的教育意义,可以帮助孩子们认识世界和发展艺术品味。

除了上面提到的主题,孩子们还可以画一些自己的生活场景,比如自己的房间、学校、班级等等。

这些主题不仅可以让孩子们发挥想象力,同时也能够帮助孩子们更好地了解自己的日常生活。

5. 海洋世界创意画

先画一个大礁石,石头上画一棵椰子树,画出椰子叶和椰子后,礁石上画一斤草丛,画一些波浪线作为海水,再画一条小鱼跃出海面,把小鱼涂红,海水涂蓝,礁石涂黄,才树叶和草丛涂绿,树干涂成棕色,叶子涂成深棕色,美丽的海洋就画好了。

简笔画:

1.先在纸上画一个礁石,石头上画一棵向右倾斜的椰子树,树上左右各有一片大叶子,中间挂着三个椭圆形的椰子。

2.补充画出椰子树的另外两片叶子,礁石上画一个草丛。

3.礁石下边画一些波浪线作为海水,右边画一条小鱼跃出海面。

4.小鱼涂成红色,海水涂成深蓝色,礁石涂成黄色,树叶和草丛涂成绿色,树干涂成棕色,叶子涂成深棕色,一幅关于海洋的简笔画就画好了。

6. 海洋世界美术教案设计

中国海洋大学鱼山校区在校生约11000人。

中国海洋大学鱼山校区位于青岛市市南区鱼山路5号,是海大的老校区,校园树木参天,建筑优美,可以眺望远处沙滩,被评为中国十大最美校园之一。毗邻青岛美术馆、栈桥、信号山、老舍故居、第一海水浴场等青岛市著名景点。

校区内设整制学院有中国海洋大学海洋生命学院、中国海洋大学医药学院、中国海洋大学食品科学与工程学院、中国海洋大学水产学院、中国海洋大学基础教学中心(艺术系)。

7. 海洋世界美工

大连海洋大学没有美术专业学院的原因可能是多方面的。以下是一些可能的原因:

学科定位:美术专业通常被认为是一个艺术类学科,而在大连海洋大学的学科设置中,可能更注重海洋科学、水产养殖、渔业资源等与海洋相关的学科领域。因此,大连海洋大学可能没有将美术专业列为重点发展的学科之一。

师资力量:美术专业需要有一支具有专业技能和教学经验的教师团队。如果大连海洋大学缺乏足够的美术专业教师,那么学校可能无法开设美术专业学院。

学科交叉:美术专业通常与艺术、设计等相关学科有紧密的联系。然而,大连海洋大学可能没有与美术专业相关的交叉学科,因此无法提供相应的课程和资源支持。

就业前景:美术专业的就业前景可能相对较为狭窄,特别是在大连这样一个以海洋和水产为主的城市。如果大连海洋大学认为美术专业的就业前景不佳,那么可能不会考虑开设美术专业学院。

需要注意的是,以上只是可能的原因之一,具体原因还需要大连海洋大学官方进行详细说明。

8. 海洋世界美术课

艺术学院的师资力量很行,某些专业的个别方向会出现空缺,但总体来说足以在2A高校占据重要

9. 海洋世界创意美术作品图片

中国海洋大学当然招收美术生。

中国海洋大学,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列世界一流大学建设高校。

学校前身是创办于1924年的私立青岛大学。1930年,在省立山东大学和私立青岛大学基础上成立国立青岛大学。

后历经国立山东大学、山东大学时期,1958年山东大学主体迁往济南,以留青的海洋系、水产系、地质系、生物系等为基础,于1959年3月成立山东海洋学院。

1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一。1988年更名为青岛海洋大学。2002年更名为中国海洋大学。

10. 海洋世界创意美术教案PPT

保护海洋属于海洋环境科学。

海洋环境科学是研究人类活动引起海洋环境的变化及造成的影响和保护海洋环境的学科保护,海洋环境是人类持续开发利用海洋资源的前提和保证,是海洋科学技术领域的重大研究课题,他是综合应用海洋科学各分支学科知识,结合社会法律经济因素实施保护海洋环境极其自然的一门综合性新兴学科。

11. 美术教案《海洋世界》

海洋是生命之源,人类的水源基本是从海洋蒸发到大气,再凝聚到山川,最后汇入河流,而且大量的鱼类是人类的食物,盐也是海水中提取出的,这些都是人类最基本的生存需要。

海洋是一个完整的水体。海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质,超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。

海洋污染,是一个国际性的问题。保护海洋环境,防止海洋污染,是各国的共同要求。海洋污染的特点是:污染源广、有毒有害物质的种类多、扩散范围大、危害深远、控制复杂、治理难度大。因此,海洋污染比起陆上的其他环境污染要严重和复杂。

此外,海洋污染还直接危害沿海人民的身体健康。。。

海洋里提供给人类的渔业资源是有限度的。而现在实际捕捞量已大大超过容许捕捞量

上述情况说明,保护海洋环境,防止海洋污染,保护海洋资源,防止恶性循环继续发生,是一项刻不容缓的任务。目前应该在如下几方面采取行动:

①对海洋环境进行调查、监测,进一步加强对海洋的管理。海洋环境调查和监测是海洋环境管理的重要组成部分和基础性工作。只有对海洋环境现状和发展趋势摸清楚,才能有针对性地采取切实可行的对策和有力的措施,改善、保护和保全海洋生态环境。

②制订和执行海洋环境保护法规。我国对海洋环境保护十分重视,1982年就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》,还相应颁布了《防止船舶污染海域管理条例》、《海洋石油勘探开发环境保护管理条例》、《海洋倾废管理条例》、《自然保护区条例》、《水污染防治法》等10多个条例,10余项部门规章和海水水质标准等,形成了比较完整的海洋环境保护法规体系。有关部门认真贯彻执行这些法规,取得了重大的成果。

③采取可行的海洋环境保护措施。

a.减少陆源污染物的入海量。主要措施有调整沿海大中城市工业布局,对污染严重的企业要定期治理或关、停、并、转、迁,建设污水处理厂,开展三废综合治理利用等。

b.对港口、运输船舶和钻井船装备安装油水分离装置和含油污水接收处理设施。

c.各油田配置围油栏、化学消油剂和溢油回收船。

建立海上疏浚物倾倒区、空中放油区,建立倾倒许可制度,并加强对倾倒区的环境质量监测,逐步停止在海上倾倒工业废物,禁止工业废物和阴沟污泥在海上焚烧。

d.严格禁止在海上处理一切放射性物质。

实行海岸带综合管理,如对以煤和油为燃料的船舶的海滨砂矿开采、近海油气开发、工业化的捕捞和养殖、海岸工程的建设、沿海地区工业的发展和人口的增加,滩涂围垦和围海造地,过度抽取地下水,以及各种海洋资源的开发利用等活动实行综合管理。

e.限制捕捞数量、实行休渔制度和渔船报废制度,禁止使用各种围网捕鱼;投放人工渔礁,促进鱼类繁殖,保护水产资源。

f.建立各种自然保护区,如红树林自然保护区、珊瑚礁自然保护区、滩涂湿地自然保护区、海洋生物多样性自然保护区、珍稀濒危物种自然保护区等。

④加强国际合作,保护海洋生态环境。世界海洋是一个整体,也是全人类共同的资源宝库。国际上目前已经十分重视这项工作,如1982年的《联合国海洋法公约》等一系列海洋法规的制订,各涉海国际组织的频繁活动,1992年召开的“联合国环境与发展会议”通过《21世纪议秘》等。我国是一个海洋大国,在这方面也已做了大量的工作。我国相继加入了国际海事组织等近20个涉海国际组织,参加了《联合国海洋法公约》的制订工作,并于1996年批准了该公约。我国还参与许多国际协定的制订工作,并与几十个国家签订了大量的双边和多边协定。我国在和各国海洋科技合作与交流活动中做出了积极贡献。

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