1. 海洋垃圾收集
从源头开始着手，海洋垃圾的来源很多，工厂污水排泄，沿海居民生活垃圾，游客的丢弃物等，针对这些情况，应该提高公众对于海洋垃圾危害的认识，建立明确的法律意识，例如惩罚制度，设立警示语
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垃圾分类处理尤其重要，在中国长期以来这一点并未得到改善，海洋垃圾中有利的可以进行重新回收利用，无用的进入统一封装处理
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建造人工垃圾焚烧岛，垃圾分类处理后将无用的垃圾进行焚烧处理，然后再封装填入海洋
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定期的对海洋垃圾进行打捞，查找漂浮物和垃圾漂浮点，对海漂垃圾进行全面打捞、装袋、转运，保护海洋环境
2. 海洋垃圾收集器
潜水员戴夫铲子的主要功能是用于进行水下勘探和挖掘工作。在潜水任务中，戴夫可以利用铲子清理海底上的杂物、生物残骸或沉积物，保持水下环境的整洁。
此外，他还可以用铲子探索海底地形，挖掘和收集一些特定的样本，如化石、珊瑚或其他水生生物。
戴夫铲子的设计通常轻便且坚固，便于携带和使用，适应各种水下工作环境。总之，潜水员戴夫铲子在潜水任务中是一项重要工具，有助于他完成各种水下勘探和挖掘任务。
3. 海洋垃圾收集器科幻画
绵竹中学实验学校,绵竹中学实验学校,绵竹中学实验学校 在风景如画的月亮岛上，潺潺流淌的马尾河畔，有一所美丽的学校，这里绿树成荫鲜花似锦，鸟语花香，环境宜人——这就是绵竹中学实验学校。 她从悠远的历史中走来，承接了紫岩书院的千年文化底蕴。一批批优秀园丁在这28000多平方米的沃土上用知识和勤劳培育着每一棵桃李，一代代莘莘学子在这里用智慧和汗水编织着自己理想之梦，一棵棵幼苗在这里长成参天大树，一批批学子培养成为祖国的栋梁之材。这里是同学们成才的摇篮，又是大家学习、生活的乐园。 一流的教学设施为学校优质教育提供物质基础 绵竹中学实验学校 学校建筑气势恢宏，布局合理。科技馆、图书馆、艺术馆为同学们提供了丰厚的精神食粮和展示才华的空间；教育教学中心，学术交流中心，实验操作中心，心理辅导中心，营养膳食中心记录着每位学子的成长足迹，标准化的学生公寓，为同学们提供优质服务；300米全塑胶跑道，标准的田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场为提高学生的身体素质提供保障，实验室、微机室、语音室、图书室、音乐室、舞蹈室、美术室等设施配备全部达到国标。现代化的设施，为学校教育教学提供了优质的服务。 过硬的师资队伍是学校优质教育的保障 学校以原绵竹中学初中部优秀教师为主干，并吸纳了省内外优秀教师作补充，一线教师均是本科及以上学历，年均年龄在30岁左右，先进教学理念的引领，知名教师的传、帮、带，使这支年轻的教师队伍更显活力，他们不仅“学高”，更注重“身正”，不仅善于教书，更注重育人，他们大胆尝试创新教育，赏识教育，用爱心去树造学生，用真情去感化学生，用榜样去激励学生，用人格去熏陶学生，教育面向全体学生，并根据学生的特点发扬思维个性，开发学生的潜在意识，引领学生“学会学习、学会劳动、学会生存、学会创业”，不断培养学生的创新精神和实践能力。这支充满活力的年轻教师队伍，用他们的勤劳和智慧为绵竹的教育史写下了不少辉煌的篇章。在各级教师技能大赛中，我校教师获国家级奖3个，省级奖10个，德阳市和绵竹市级奖30余个。高素质的教师群体为实验中学的优质教育提供了保障。 先进的办学理念引领学校跨越式发展 学校的办学活力与后劲，不仅取决于办学特色与办学水平，更离不开先进办学理念的引领。开拓创新的实验中学行政班子不断更新办学理念，用先进的教学理念引领教师发展，以教师的发展促进学生的发展，进而推动学校的发展，学校大胆实施“名师工程”和“青年教师成才工程”，以师德师风建设为切入点，以新一轮课改为契机，通过多种渠道不断提高教师的综合素质。目前，学校已培养出德阳市、绵竹市骨干教师和学科带头人20人，高素质的教师，才能培养出高素质的学生，学校坚持“以德立校”，把教会学生“学会做人”放在首位，培养学生的良好品德。把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为学校的服务宗旨，不断提高服务意识，对学生提供全方位的优质服务。学校教育的宗旨就是为社会培养“四有”新人，实验中学坚持以提高育人质量，提升学校品牌，把“创新教育促学生全面发展，用特色和优质教育打造学校品牌”作为学校的发展目标，以“修学立诚，包容大气”作为办学思想；以“培养能力，张扬个性，着眼未来，关注学生一切的发展”作为学校育人目标，以“快乐学习，健康生活，全面发展”作为学生成长目标，学校以鲜明的教育个性和优异的教学实绩赢得了社会的广泛赞誉。 一流的办学实绩是全面推进素质教育的结果 绵竹中学实验学校2002年从绵竹中学分离出来独立成校办学至今，连年教学实绩名列德阳市第一名，学校各项工作都取得优异成绩，仅2005学年度，学校就捧回22个集体奖牌，其中省级3个，德阳市级4个，绵竹市级15个；短短的一年，我校24名教师获国家级奖，11名获省级奖，12名获绵竹市级奖，短短的一年，我校19名学生获国家级奖，47名学生获省级奖，123名学生获德阳市级奖，12名学生获绵竹市级奖。这些成绩的取得，是学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的结果。学校不仅重视学生的文化成绩，更注重学生的个性培养和综合素质的提高，促进学生全面发展。学校坚持以兴趣活动为载体，全面推进素质教育。 第一文学活动，由学校语文组全体教师组织实施，通过演讲比赛、诗歌、小说、散文创作，诗歌朗诵，举办专题讲座，开展读书沙龙，学校办手抄报，课本剧表演等形式，让学生在文学的“海洋”中尽情游戈，激发学生对文学的爱好和兴趣，培养学生的“听、说、读、写”能力，不断提升学生的文学素养。 第二科技活动，学校专门成立了科技馆，让学生通过阅读科技发明资料，写科技论文、设计科技创新方案、小制作、小发明，科幻画等形式，激发学生对科学的热爱，培养学生的创新思维和动手能力。 第三艺术活动，学校成立了月亮之声合唱团，学生民乐团，年级舞蹈队，开办书法、美术，摄影等兴趣班，给学生广泛搭建展示平台，培养学生对艺术的爱好和追求，使学生的情操受到陶冶，使学生的修养得到提升，使学生的审美意识不断提高。 第四英语文化周活动，内容包括单词竞猜，选词讲故事，英语歌曲赛，英语短剧表演，办英语手抄报，集体欣赏点评英语电视短剧等，各项活动由专职外教到场指导，营造了校园学习英语的氛围，激发了学生学习英语的兴趣，提高了学生英语口语交流的能力，2005年12月，我校学生代表德阳市参加“四川省中学生英语电视风采展”荣获第一名，翻开了绵竹市及至德阳市教育史上崭新的一页。 第五体育活动，学校保证每位学生一天至少参加1小时以上的体育锻炼，高度重视学生身体素质的提高，活动内容包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径类、体育竞技、棋类等，同时保证了早操、课间操、眼保健操的质量，让学生在活动中得到体能锻炼，促进了学生身体健康发展。 实验中学丰富多彩的学生课外兴趣活动的开展，培养了学生的广泛兴趣，丰富了学生的校园生活，为学生展示自我广泛搭建平台，为学生的终生发展奠定了坚实的基础，我校学生在参加各级各类大赛中捷报频传，凸显我校素质教育的丰硕成果。实验中学不仅是学生成才的摇篮，更是学生学习生活的乐园。 愿他们在这里都能放飞自己的理想之梦。 学校文学社团“月亮岛”培样了学生们的课外兴趣，学生们在各级各类作文比赛中获奖。“月亮岛”文学社主办的《月亮岛报》为同学们的文学作品提供了发表的平台。
4. 海洋垃圾收集装置
一、海洋中的塑料垃圾主要有三个来源：
1.暴风雨把陆地上掩埋的塑料垃圾冲到大海里;
2.海运业中的少数人缺乏环境意识，将塑料垃圾倒入海中;
3.各种海损事故，货船在海上遇到风暴，甲板上的集装箱掉到海里，其中的塑料制品就会成为海上“流浪者”。
二、海洋垃圾危害：
海洋垃圾不仅会造成视觉污染，还会造成水体污染，造成水质恶化。
海洋中最大的塑料垃圾是废弃的鱼网，它们有的长达几英里，被渔民们称为“鬼网”。在洋流的作用下，这些鱼网绞在一起，成为海洋哺乳动物的“死亡陷阱”，它们每年都会缠住和淹死数千只海豹、海狮和海豚等。其他海洋生物则容易把一些塑料制品误当食物吞下。
塑料垃圾还可能威胁航行安全。废弃塑料会缠住船只的螺旋桨，特别是被称为“魔瓶”的各种塑料瓶，它们会损坏船身和机器，引起事故和停驶，给航运公司造成重大损失。
浩瀚南海碧蓝的海水，洁白的沙滩，良好的生态，令人心碎。然而，快餐盒、塑料袋、渔网等海洋垃圾不时漂浮于海面，污染了美丽的南海。
“海洋垃圾已污染了我们的蓝色家园，对南海海洋生态构成一定威胁。”海南师范大学教授毕华如是说。
毕华提供的一张死亡海鸟图片着实令人触目惊心：一只硕大的海鸟惨死于沙滩上，解剖后，海鸟腹中依稀可见一些塑料垃圾。
“绿色和平”组织发现至少267种海洋生物因误食海洋垃圾或者被海洋垃圾缠住而备受折磨，并导致其死亡，这对海洋生物来说是致命。另外，海洋垃圾可通过生物链危害人类，如重金属和有毒化学物质可通过鱼类的食入而在体内富集，人类吃了这些鱼类势必对人体健康构成威胁。
人类海岸活动和娱乐活动，航运、捕鱼等海上活动是海滩垃圾的主要来源。据统计，塑料和聚苯乙烯类制品占海洋漂浮垃圾的90%。
专家们认为，海洋垃圾正在吞噬着人类和其他生物赖以为生的海洋。如再不采取措施，海洋将无法负荷，人类和其他生物都将无法生存。
三、相应措施
海洋垃圾监测
为了掌握海洋垃圾的种类、数量和来源，并评估其演变趋势，在监测的同时清除海洋垃圾，并加强公众教育。
海洋垃圾清除
清理海洋塑料垃圾的方法可按照区域分为海岸、海滩收集法和海上船舶收集法。其中海岸、海滩收集法要比海上船舶收集法简单许多，因为垃圾一旦进入海洋便会具备持续性强和扩散范围广两个特点，这两个特点加大了海上船舶收集垃圾的难度。同时，海上收集垃圾时对船只的技术要求也很高。船只要能形成高速水流通道，同时还要具备翻斗设备和可升降聚集箱，这样才能将漂浮在海上的塑料垃圾聚集起来。
韩国汉城数字论坛发出声明，将在2016年启动全球海洋塑料垃圾清理行动。数百万吨的塑料进入海洋，影响了大量的海鸟和海洋哺乳动物的生活，对人类健康也产生很大的负面影响。有毒的化学物质(包括多氯联苯和滴滴涕)被塑料吸附，浓度可增加100万倍。全球海洋塑料垃圾清理行动第一阶段业务试点部署，将在日本和韩国之间沿海跨越2000米的水域展开，运行历时至少两年，目标是接近到对马群岛海岸附近。而在未来5年的一系列大规模的任务中，海洋清理行动还将在夏威夷和加利福尼亚之间部署100公里长的清理系统，以清除约一半的泛太平洋垃圾带。
加强公众教育
海上航行的船员们不愿将垃圾带回港口，也不愿打捞起扔在海洋中的垃圾。因此一些船员选择将他们的垃圾丢弃在海上。加强海洋垃圾倾倒罚款，可以有效地阻止这一做法。例如在1993年美国豪华游轮"帝王公主号"因为倾倒20个垃圾袋到海里被罚款50万美元。这个水平的罚款对随意倾倒海洋废弃物行为具有威慑力。
建立创收项目
将回收及循环利用海洋污染物连接起来，尤其是在世界一些最贫穷的地区。 例如，东非一些小规模项目能创造工作机会并减少海洋垃圾水平，这些项目将会进一步推进。
5. 海洋垃圾收集器原理
海上的船只都是靠六分仪配合航海天文钟和海图来定位的。
六分仪的原理是牛顿首先提出的，是一种用来测量远方两个目标之间夹角的光学仪器。六分仪外形呈扇状，其结构包括一个小望远镜，一个半透明半反射的固定平面镜（地平镜），一个与指标相联的活动反射镜（指标镜）。
使用利用六分仪前，先用精度高的航海天文钟确定时间，再测量太阳或其他天体与海平线或地平线的夹角，以便迅速得知船只所在位置的经纬度，然后在海图上根据经纬度定位，就可以知道现在船只在哪了。
6. 海洋垃圾收集机器人
哈尔滨工程大学的海洋机器人专业在未来有很好的就业前景，哈尔滨工程大学位于哈尔滨市，属于国家重点建设的一个理工类高等院校，其海洋机器人专业是国家重点建设，也是哈工程大学的一个重点学科，在未来海洋机械人工专业不仅可以进入相关的科研院所进行就业，同时也可以进入到大专院校，就业相关的福利待遇也非常不错。
7. 海洋垃圾收集器商业计划书
光遇清理海洋任务的步骤如下：
1. 找到任务NPC，接受任务。
2. 到达指定的海洋地点，在水下找到海洋垃圾。
3. 使用能量网捕捉海洋垃圾。放下陷阱，等待垃圾靠近后，电击它们并收集起来。
（注意：陷阱只能放置一个，如果要放置新的陷阱，需要先收回原来的陷阱）
4. 将海洋垃圾交给任务NPC，任务完成。注意事项：
1. 在清理海洋任务中，能量网只能捕捉海洋垃圾，不能捕捉鱼类或其他生物。
2. 能量网每次使用需要消耗一定的氧气，注意氧气的储备问题。
3. 建议在完成任务过程中，同时探索周围的海洋环境，寻找宝藏或其他任务目标。
8. 海洋垃圾收集器的创新点
一方面，加强国内海洋治理能力建设，加大海洋管理体系改革力度，促进海洋事业发展。
另一方面，积极向世界海洋强国学习，补齐自己的短板。比如，加强开拓主动权、抢占话语权的意识；提升科研设计能力；鼓励和吸引更多的社会民间力量加入。
9. 海洋垃圾收集器设计
1.水下潜水面罩：这是一种能够允许您在水下呼吸的设备。它们都有一个面罩，用来保护眼睛和鼻子免受碰撞和水压的影响。一些面罩还带有鼻子夹，让您能够在水下坚持更长时间。
2.潜水手套：这种手套非常重要，因为它们能保护您的手指免受锋利的海底岩石和贝壳的伤害。手套应该既防水又柔软，这样您就能够使用手指去挖取有用的贝壳。
3.潜水靴：这种靴子是必要的，因为它们能保护您的脚不被海底岩石和其他锋利物品割伤。它们通常由防水材料制成，并由厚厚的橡胶底加固。
4.浮潜镜：当您在水下寻找贝壳时，需要一副浮潜镜来帮助您呼吸和观察周围的环境。您可以选择单镜片或双镜片，取决于个人喜好。记得选择那些采用抗雾技术的镜片，以便您在水下更加清晰地观察。
5.挖掘工具：除了以上提到的防护装备之外，还需要挖掘工具，例如勺子和钳子。这些工具能帮助您将贝壳从沙子中挖出来，并把它们放入您的收集袋中。
6.收集袋：这是您存放找到的贝壳的地方。收集袋应该是防水和耐用，因为上面会沾满水和沙子等海洋垃圾。同时也需要避免使用塑料袋，以避免污染海洋。
7.水上交通工具：这些工具，如小型船只或皮艇，可以让您更快地到达更偏远的海域，并帮助您携带所有必要的挖掘工具和防护装备。
10. 海洋垃圾收集船
海工船是为离岸作业工程提供服务的一系列船舶的统称。
人类的海上作业工程活动主要以海上油气开发和能源利用为主，所以这里所说的海工船通常是指围绕海上油气开发而建造的船舶。
常见的海洋工程船主要有：海上浮吊船，半潜船，运输驳船，三维物探船，海底铺管船，油气勘探船，ROV潜水支持母船，钻井支持驳船，自航钻井船，海上居住船支持船，三用工作船，平台供应船，海上建造船，海底井口干预船等等。
11. 海洋垃圾收集器的简单介绍
它是平台推出的内测小游戏，旨在维护生态环境，让人自然可以和谐共处，目前需要资格才能去进行体验，官方会在后续6月陆续进行开放。
据了解，推出“神奇海洋" 是为了引导用户关注和参与海洋生态保护，用户可通过 "培育种植海洋植物" 和 "清理海域垃圾" 逐个完成各关卡的环境修复，并在这一过程中了解真实性种植证书与生态相关的科普知识。
