1. 渔船的构造幼儿园教案古诗词三首 牧童舟过安仁清平乐·村居 (唐)吕岩(宋)杨万里(宋)辛弃疾 草铺横野六七里,一叶渔船两小童,茅檐低小,溪上青青草。 笛弄晚风三四生。 收篙停棹坐船中。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 归来饱饭黄昏后,怪生无雨都张伞,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 不脱蓑衣卧月明。 不是遮头是使风。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 2. 幼儿认识轮船教案本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生活,充满童真童趣,情感乐观积极。 这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。因此在教学中要创设情境,采用多种方式的朗读来进行教学,让学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。 文中的词语搭配极为丰富,"折纸船、踢毽子、听音乐、下象棋、打排球、讲故事"等,是学生学习语言的良好素材。 因此,在熟读的基础上,指导学生了解这样的词组,积累动词。 3. 幼儿美术船教案今天我和我的几个朋友去公园里面划船了,我们来到公园。不然你非常热闹,我们划了船,我们非常的开心。 4. 幼儿园船教案设计意图是甘心做一条水草 再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。----那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。----软泥上的青荇,油油的在水底招摇⑵;在康河的柔波里,甘心做一条水草!----那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。----寻梦?撑一支长篙⑶,向青草更青处漫溯⑷;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。----但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!----悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 5. 幼儿园小小的船教案活动目标: 1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2、体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。 3、体验和大家共同活动的快乐。 活动重难点:练习不同姿势的翻滚。 活动准备:长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。 活动过程: 一、开始部分 1、幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐《几只鸭子下河洼》,起身,模仿小鸭子进场。 2、伴随儿歌热身:一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,太阳晒晒,伸长脖子,爱吃青菜。 二、基本部分 1、基本动作练习。 师:"小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾,路上会遇到一些情况,你们要小心啊。" (1)"过河沟",练习不同的跳:长布折成宽窄不同的长条,幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。 (2)"躲浪花",练习低头钻跑。 师:"小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们一起钻过去吧。"两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从"浪花"下穿过。 (3)"打雷,下雨了",练习钻爬,头部抚触。 师:"听,什么声音?"幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。 2、练习滚动。 师:"小露珠在荷叶上是怎么滚动的?""小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?" (1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。 (2)教师总结后,选择一种方法,幼儿依次由红布一端滚到另一端。 三、结束部分 1、"小小的船",放松动作。 师:"天色不早了,天边升起了月牙,水面上飘来一条小船。"全部幼儿坐在长条布上,面朝教师,手握两边的布,左右摇晃,进行放松。 幼儿念儿歌:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。 2、乘船回家,自然结束。 幼儿站于布侧,一手抓布,一手做游泳状,"游"出活动场地。 6. 幼儿园小船教案《我希望》林妙可我希望天上的星星越来越亮人住的饭房子各式各样全世界都不打仗所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳我希望书包变得越来越轻每人都有一个智力魔棒同学们都很友爱,还能天天受到老师表扬我希望想玩就玩,想唱就唱穿上带弹簧的衣鞋子,在阳光下奔跑一步跨过大河登上山岗我希望我有千百个希望,我要坐上月亮小船飞呀!飞呀! 去寻找实现我的希望 7. 幼儿园制作 帆船 教案今天老师教小班的朋友们做一个漂亮的小船。老师拿出了一个胡萝卜,最后用胡萝卜做成了一只漂亮的小船。 8. 幼儿手工船的制作教案原料:香蕉。 做法步骤: 第1步、备香蕉一个,小刀。 第2步、切个底座。 第3步、一侧皮切两条~头部切断,根部不断。 第4步、另侧皮切两条,中间切一条。 第5步、切掉硬梗一小段。插半根牙签。 第6步、将每条香蕉皮翻折插入牙签。 第7步、将香蕉横切均匀段儿~肉要切断,皮不断。 第8步、将香蕉段儿错位摆放,香蕉船就完成了。 9. 幼儿园手工船教案伊索寓言故事:牧人与海 有个牧羊人在海边的草地上放牧羊群,看见海很宁静而温顺,便想去航海做生意。于是,他卖掉了羊群,买了些枣子,装船出发了。不料海上刮起了大风暴,船将要沉下去,他只得忍痛把所装的货物全都抛到海里,才乘坐着空船幸免于难。很久之后,有人路过海边,偶遇海面很宁静,大为赞美。牧羊人却对他说:“好朋友,大海又在想要枣子了,所以才显得如此宁静。” 这故事说明,人们从患难中能得到学问。 10. 幼儿园有关于船的教案儿歌《树叶船》歌词小小一片红树叶,风儿吹落在水面。蚂蚁见了好喜欢,哇!漂亮的小渡船。设计背景为了让幼儿了解风与树叶之间的关系。 活动目标1、初步了解风与树叶之间的关系。 2、感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。 3、学念儿歌《树叶》。 教学重点、难点念儿歌《树叶》。 活动准备1、“风”头饰一个。 2、树叶31张。 活动过程一、听讲儿歌《树叶》 11. 幼儿关于船的教案《胡萝卜 |
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